IGCSE ECONOMICS: GHI CHÚ ÔN TẬP VÀ MẸO LÀM PAPER 1 & 2

Một trong những bí kíp để vượt qua kỳ thi môn Kinh tế học IGCSE là bạn cần phải thuộc và hiểu các thuật ngữ Kinh tế (Macroeconomics Concept). Các thuật ngữ dưới đây được tổng hợp để giúp các bạn học sinh ôn tập hiệu quả hơn trong kỳ thi của mình. Một số mẹo chung cho câu hỏi của Paper 1 và Paper 2 cũng sẽ được YOYO Foundation  cung cấp trong bài viết này. 

Các thuật ngữ cơ bản trong IGCSE Economics

Economics Terms Concept
2 causes of in flation

Demand-pull (excess AD)

Cost-push (increase cost of production)

Actual growth The annual percentage increase(decrease) in output
Actual growth (economics growth) The annual percentage increase in output
AD Curve 

Relationship between level of AD and overall price level over a period of time

Price is an average of all goods and services in the economy

AD Curve Shifting

When RNI increasing whilst remaining at current price level

Caused by changes (e.g: taxes) effecting C, I, G, or X-M

Any changes that increase component of AD (assuming CP) will shift curve right

Advantages of a current account deficit

ST boost to living standard (buy more better quality import)

Cyclical – depend on time period

Deficit due to increased demand for imported capital goods which increase productivity 

HOWEVER: CA surpluses not always good sign (e.g: Japan & German recession), capital flows have to be able to finance the current account deficit

Aggregate Demand

Sum of all endipenture in economy over a period of time

AD=C+I+G+(X-M)

Aims of fiscal policy

Equity (inter-generational equity – each generation pays the same level)

Funding government spending (generate tax revenues to avoid borrowing and debt)

Benefits (benefits meet cost  – only gain if you pay the cost) 

Macroeconomics stability (smooth path of AD over economic cycle – smooth peaks and troughts)

APC vs MPC

Income rises, APC falls

MPC lower than APC

Lower incomes have higher MPC than higher earners (rich already have everything)

AS Curve

Planned output at any given price level

The total quantity of output supplied in a economy over a period of time

Dependent on quantities of factors of production

Flexible depending on ST & LT effects

Influenced by skills of workforce, efficiency & quantity of capital, cost of raw materials and cost of workforce

Automatics stabilisers 

Automatic stabilisers help to reduce the volatility of business cycle

Taxes rise to avoid boom, benefits rise to avoid recession

If used, could reduce amplitude of cycle by 20% say OECD

Average propensity to consume (APC) 

Ratio of consumption to income (proportion of income you spend)

Balance of payments

Capital account + Current account

Current Account: the trade in goods and of services (exports/imports), income flows (profits, dividends/interest), current transfers (grants/subsides)

Capital Account: sales and purchase of capital assets and non-produced or non-financial assets

Financial account: trade in financial assets

Net errors and omissions

Balance of payments definition

Measures the economic transactions between UK residents and the rest of the world 

Trade in goods/services 

Income flows from investments (Example of a positive flow) 

Financial flows – shares, loans

Foreign aid (Example of a negative flow)

Balancing of current account

Deficit in current account = surplus in the current capital account in order to balance the BOP

Attract foreign investment

Goverment running down official reserves of foreign currency

High IRs leading to ST banking flows (Hot money flows)

Các thuật ngữ kinh tế chính cơ bản này được sử dụng cụ thể trong Kinh tế học và chúng sẽ xuất hiện trong các câu hỏi. 

  • Học và biết cách viết chính xác của các thuật ngữ kinh tế quan trọng này vì giám khảo có thể không cho bạn bất kỳ điểm nào nếu họ không hiểu hoặc không nhận ra từ bạn đã sử dụng.
  • Luôn kiểm tra cẩn thận xem bạn đã dùng đúng từ khi trả lời câu hỏi chưa. Nó là Tổng cầu (Aggregate Demand) hay Nhu cầu (Demand)?

Hiểu và biết định nghĩa của các khái niệm và thuật ngữ chính này là rất quan trọng. Bạn có thể trả lời đúng trọng tâm mà câu hỏi đặt ra.

Làm thế nào để đạt điểm cao trong IGCSE Economics Paper Question?

Paper 1 – Multiple Choice Question

Gồm 30 câu hỏi trắc nghiệm (30 điểm) làm trong 45 phút (30%)

  • Mỗi câu hỏi chỉ có thể kiểm tra một chủ đề (chương), do đó việc thu thập thông tin liên quan và khái niệm của chủ đề để trả lời câu hỏi sẽ dễ dàng hơn. 
  • Một số câu hỏi có thể khó giải thích hơn nếu không có sự hỗ trợ của bất kỳ hình minh họa nào, hãy nhanh chóng phác thảo biểu đồ, ví dụ nếu họ thắc mắc đang hỏi về AD-AS, sau đó nhanh chóng phác thảo để xem tùy chọn nào phù hợp. 
  • Nếu bạn thấy mình loay hoay với một câu hỏi, hãy bỏ qua và quay lại sau! Cố gắng không để trống hoặc dành quá nhiều thời gian cho câu hỏi khó đó.

Paper 2 – Structured Question Tips

a. Số lượng điểm

IGCSE Economics Paper 2 là các câu hỏi có cấu trúc. Bạn phải trả lời MỘT câu hỏi trong Section A và BA câu hỏi trong Section B. 

Điểm được phân bổ cho từng câu hỏi cụ thể ở bên cạnh để cung cấp cho học sinh hướng dẫn về mức độ chi tiết và độ dài của câu trả lời dự kiến. 

Mẫu câu hỏi cùng với số điểm được phân chia

Mẫu câu hỏi cùng với số điểm được phân chia

Điều này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn những gì câu hỏi yêu cầu và cho phép bạn quản lý thời gian hiệu quả vì bạn sẽ không mất quá nhiều thời gian để viết cho một câu hỏi chỉ cho 1 điểm. 

Đối với những câu hỏi có nhiều điểm hơn, nhiều khả năng sẽ cần một ví dụ kèm theo định nghĩa hoặc giải thích. 

2) Thuật ngữ

Hãy nhớ sử dụng thuật ngữ cụ thể và thích hợp trong bài báo Kinh tế. Có một số từ được sử dụng cụ thể để mô tả một thuật ngữ trong Kinh tế học, chẳng hạn như Cung và Cầu hoặc GDP, v.v. Những từ khóa Kinh tế này là những từ khóa mà người kiểm tra đang tìm kiếm. 

Mẹo: Làm các bài Pastper và tham khảo các câu trả lời của mô hình để tìm ra các từ khóa và liên kết cụ thể này. Các câu trả lời của mô hình cũng rất tốt cho việc xác định các thuật ngữ. 

3) Liên kết với câu hỏi

Bây giờ bạn đã có tất cả các thuật ngữ và kỹ thuật trả lời chính xác, bạn cần biết cách liên kết tất cả chúng lại với nhau. 

Ví dụ: nếu bạn được yêu cầu chỉ ra cách chính phủ sử dụng Chính sách tài khóa (Fiscal Policy) để tăng GDP *, bạn nên chỉ ra những thay đổi khác nhau đối với chính sách tài khóa mà chính phủ có thể thực hiện và cách mỗi thay đổi dẫn đến tăng GDP. 

  1. Chính sách tài khóa mở rộng (Tăng chi tiêu công, Giảm thuế) → Thu nhập khả dụng lớn hơn → Cầu tổng hợp nhiều hơn (yếu tố của GDP) → Sản xuất nhiều hơn → GDP lớn hơn.
  2. Chính sách tài khóa mở rộng (Tăng chi tiêu công, Giảm thuế) → Chi cho y tế, đào tạo, v.v. → Năng suất cao hơn → Sản xuất nhiều hơn → GDP lớn hơn. 
    Lưu ý rằng hai ví dụ về Chính sách tài khóa mở rộng này bắt đầu và kết thúc giống nhau, cả hai đều dẫn đến GDP lớn hơn. 
  3. Bao gồm một sơ đồ nếu câu hỏi từ 6 điểm trở lên. Tuy nhiên, việc thêm một sơ đồ hoặc đồ thị để minh họa những gì bạn đang giải thích luôn có giá trị ngay cả khi câu hỏi có trọng lượng dưới 6 điểm miễn là bạn tin tưởng vào các hình minh họa. 
Hình minh họa đồ thị nhu cầu

Hình minh họa đồ thị nhu cầu

Vẽ đồ thị cho IGCSE Economics Paper 2 

Những điều cần chú ý khi vẽ:

1) Vẽ gọn gàng và chính xác

Bất cứ khi nào bạn vẽ biểu đồ để so sánh, hãy đảm bảo rằng có sự khác biệt đáng kể trong những gì bạn đang cố gắng thể hiện. Chỉ ra các mũi tên chính xác và thích hợp để hiển thị bất kỳ thay đổi nào, ví dụ như dịch chuyển cung hoặc cầu. 

Luôn đảm bảo sử dụng thước kẻ và bút rõ ràng để minh họa đồ thị của bạn. 

2) Ghi nhãn chính xác

Hãy nhớ luôn gắn nhãn trục cũng như tiêu đề của đồ thị. Luôn ghi nhãn tình huống ban đầu, ví dụ trạng thái cân bằng (Pe / Qe) và tình huống mới, ví dụ trạng thái cân bằng mới (P1 / Q1) 

3) Sự rõ ràng 

Đảm bảo rằng các biểu đồ của bạn không chật chội với nhau hoặc quá nhỏ để bạn có thể gắn nhãn bất kỳ thứ gì. Làm cho sơ đồ của bạn hiển thị rõ ràng. 

Các câu hỏi mẫu cho IGCSE Economics Paper 2

Dạng 1: Câu hỏi định nghĩa (Definition Question)

Q: Define economies of scale 

A: A fall in average coss (1) resulting from an increase in output/scale of production (1). 

Nếu việc ghi nhớ các định nghĩa là khó đối với bạn, hãy nhớ đó là Kinh tế học. Hình ảnh minh họa có thể giúp đưa ra một điểm trên. Đối với nền kinh tế theo quy mô, cũng có một minh họa có thể giúp ích. 

Nó luôn dễ dàng xác định hơn khi bạn hiểu cách hoạt động của biểu đồ 

Economies of Scale Graph

Economies of Scale Graph

Dạng 2: Nội dung và so sánh (Content and Comparison)

Q: Analyse how fiscal policy measures could reduce inflation. [6]

A: A rise in taxes (1) causes a fall in disposable income/rise in costs (1) fall in government spending (1) will reduce total (aggregate) demand (1) reduce demand-pull inflation (1). 

Government spending on education/training/subsidies (1) lower taxes (1) could reduce costs of production (1) will increase total (aggregate) supply (1) lower cost-push inflation (1). 

Lower taxes on imports would reduce cost-push inflation (1). 

Hãy lưu ý đến yếu tố quyết định ở đây, đó là các biện pháp Chính sách tài khóa và điều mà câu hỏi đặt ra là giảm lạm phát. 

Dạng 3: Câu hỏi nhân quả (Cause and effect Questions)

Q: Explain how market forces would respond to a shortage of drinking water. [4]

A: A shortage means demand exceeds supply (1) price would rise (1) more would be supplied (1) due to the profit motive (1) price signal sent to producers (1) demand would also contract (1). Demand likely to be price inelastic (1) leading to large rise in price (1). 

Bạn sẽ phải nhận thức được đường cung và cầu và sự dịch chuyển; làm thế nào một cái này tác động đến cái kia. Bạn sẽ phải sử dụng khái niệm bạn đã học cho nó và áp dụng cho những câu hỏi như thế này. 

Dạng 4: Câu hỏi thảo luận (Discussion Questions)

H: Thảo luận về việc nâng cao mức sống hay không là mục tiêu kinh tế quan trọng nhất của các nước đang phát triển. [số 8]

Q: Discuss whether or not raising living standards is the most important economic objective for developing countries. [8]

A: 

Why it might be: 

Giving people access to basic necessities (1) may take them out of poverty (1). Suggests higher incomes per head (1) allowing people to consume more goods and services (1). Improving healthcare (1) reduce death rates/people more fit for work (1) raise productivity (1) raise output/generate economic growth (1). Improving education (1) may increase skills (1) raise productivity (1) raise output/generate economic growth (1). Better quality housing (1) can reduce illness (1) raise productivity (1) raise output/generate economic growth (1).

Why it might not be:

  • Raising living standards may cause higher inflation (1) a rising current account deficit (1).
  • Inflation may be more of a problem (1) costs of inflation (max 2).
  • Unemployment might be more of a problem (1) costs of unemployment (max 2).
  • Current account deficit might be more of a problem (1) costs of current account deficit (max 2).
  • Living standards are an average concept (1) and may be associated with rising inequality (1).
  • Some measures that could improve living standards such as taxing polluting firms (1) may reduce economic growth (1) and so may result in lowering living standards (at least in the short run) (1).
  • It may be more important to maintain living standards (1) (because) a rising population (1) may be putting pressure on resources (1).

Bạn sẽ phải cung cấp hai quan điểm khác nhau cho các câu hỏi thảo luận; tại sao nó có thể hoặc tại sao nó có thể không. Đối với câu hỏi này, bạn sẽ phải hiểu điều gì đi kèm với việc nâng cao mức sống và nó có thể mang lại lợi ích như thế nào cho các nước đang phát triển. 

Sự kết luận

Kinh tế học là tất cả về liên kết và tác động gián tiếp, ngoài việc biết tất cả các thuật ngữ cụ thể của Kinh tế học, bạn phải biết cách liên kết tất cả lại.

Thực hành đủ để nhận thấy một mô hình cụ thể về cách các liên kết này xảy ra. Cambridge đã xuất bản các bài pastper của họ trên trang web chính thức của họ, hãy truy cập để luyện tập thêm nhé.

——————————————–
YOYO Foundation – Knowledge is light
📮Liên hệ tư vấn về du học và đào tạo
📞Hotline:  0354 665 720
📌Facebook: https://www.facebook.com/YoYo.edu.vn /
                      https://www.facebook.com/Yoyofoundationdaotao
🌍Website: https://yoyo.edu.vn/
➖Địa chỉ:            
📍VP Hà Nội: Tầng 3, Tháp 1 Times Tower 35 Lê Văn Lương, Thanh Xuân, Hà Nội
📍VP HCM: S31-1 Hưng Vượng 2, đường Lê Văn Thiêm, Phú Mỹ Hưng, P. Tân Phong, Quận 7, HCM

    ĐĂNG KÝ HỌC

    Hotline: 0354 665 720
    Tin tức
    Đăng ký nhận email

    Đối tác